指导方式
- 个别指导30分单位×课节在高田马场教室进行指导。 自习室也可以利用。
- 家庭教师30分单位×课节东京，神奈川，千叶，埼玉，茨城可以家庭访问教学。 远距离的也可以相谈。
大致的授课流程
- 复习，检查问题检查上次的问题及理解度，复习。
- 分享当日的学习目标根据综合单元的理解度，分享应该优先掌握的重点和目标。
- 按照目标进行指导和练习问题不仅仅是单纯的解题方法，而是注重培养理解能力，进一步培养应对相关问题的能力。
- 提炼出问题点，指导重点指导疑难点，将其共享并解决才是最重要的。
- 整理，问题和预习理解当日的内容以及关联的问题，分享下节课之前的学习计划
- 家里学习因为掌握了知识点，所以自学也会很容易。不懂的地方，下次上课时必须向老师请教。
届时，我们会灵活的进行个别辅导，并注意心里辅导。
直到考入志愿学校的成功之路
根据实例，想象一下通往合格的成功之路。
例）平均偏差值从48开始到成功考入第一志愿医学部S的经历
- 参加免费体验课程来参加免费体验课程时平均偏差值为48，以我个人经验来看，这样的成绩想成为医生是无法想象的
- 选定志愿学校・分享目标和现在的问题告知与现在的成绩无关，分析擅长和不擅长的科目。解决疑难点增加自信心，但还是很不安的状态。
- 根据目标和问题做成计划并分享因为是冬季前，所以需要迎合第二年的考试标准。商量如何解决问题，使本人相信只要按照老师的指导学习就一定会合格这个道理。虽然还是很不安，但是能一点一点的跟随上老师的步伐。因为我经常在身边支持鼓励，所以看起来很安心。
- 由专业讲师开始授课开始授课。学习内容自不必说，环境和意识也加以改变，不到半年平均偏差值提高到60前后。解决不擅长的科目疑难问题，排除障碍，而且擅长的科目也得到了明显的提高。
- 以考入志愿学校为目标成功取得目标大学的医学部合格！偏差值保持在65前后是关键所在。成绩方面不断提高，内心也慢慢地强大起来。
因为中学应试只有一次机会，「这样下去会不行啊」如果您有这样的想法，请尽早联络我们。
